發(fā)布人：上海華山家具 時間：2020-06-20

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????根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)生課桌桌面應(yīng)滿足600mm×400mm，而課桌高度必須適應(yīng)學(xué)生身高，如學(xué)生身高在119cm以下，課桌高度應(yīng)為52cm，桌下空區(qū)高度應(yīng)為40cm，椅面高度應(yīng)為29cm。所以中小學(xué)課桌椅的形式可以任選，但高度必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
????為適合學(xué)生身材，多數(shù)學(xué)校會選擇升降課桌椅。升降課桌椅主要為鋼木結(jié)合結(jié)構(gòu)，桌面為三聚氰胺板，桌腿為鋼制結(jié)構(gòu)，凳子也通常采用鋼木結(jié)構(gòu)，有相關(guān)固件可調(diào)節(jié)高度。
????其他形式的課桌椅包括雙人課桌、長條課桌、實(shí)木課桌等，不僅要滿足人體工學(xué)設(shè)計(jì)，矯正學(xué)生坐姿；還需根據(jù)教學(xué)用途，班級規(guī)模進(jìn)行具體定制。
????上海華山家具成立于1999年，提供從空間規(guī)劃、辦公家具定制、配送、安裝及售后服務(wù)于一體的整體服務(wù)。以辦公空間為主，協(xié)助客戶進(jìn)行商業(yè)、教育、醫(yī)院和文化設(shè)施、酒店等空間構(gòu)筑，經(jīng)手的項(xiàng)目數(shù)千計(jì)。產(chǎn)品涵蓋板式實(shí)木辦公桌組、屏風(fēng)工作位、辦公座椅、辦公室隔斷、鋼制品等系統(tǒng)辦公家具。


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導(dǎo)語：近日，北京市教委發(fā)布《北京市初中升學(xué)體育考試過程性考核方案(2018年修訂)》。方案明確提出，今年9月1日新升入初一學(xué)段的學(xué)生將實(shí)行新的中考體育考試過程性考核方案，其他年級學(xué)生繼續(xù)執(zhí)行原過程性考核方案，2020年完成新舊方案的過渡。今天華山學(xué)校家具給大家分享一下。
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近日，北京市教委發(fā)布《北京市初中升學(xué)體育考試過程性考核方案(2018年修訂)》。方案明確提出，今年9月1日新升入初一學(xué)段的學(xué)生將實(shí)行新的中考體育考試過程性考核方案，其他年級學(xué)生繼續(xù)執(zhí)行原過程性考核方案，2020年完成新舊方案的過渡。與舊方案相同的是，新方案中過程性考核總分不變，依然為10分，但將體質(zhì)健康測試成績納入過程性考試之中，學(xué)業(yè)水平成績在過程性考試成績中比重增至最大。
　　
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健康的體魄是青少年成長的基本前提，然而，當(dāng)前，我國青少年的體質(zhì)健康狀況卻令人擔(dān)憂。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前，全國中小學(xué)生視力不良檢出率達(dá)到56.5%，肥胖率超過14%。青少年的耐力、爆發(fā)力、力量素質(zhì)均呈下降趨勢，一些成年人的慢性病，如高血壓、糖尿病等，越來越有低齡化傾向。個中主要原因是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重、升學(xué)壓力較大、對體育重視不足、體育鍛煉時間和強(qiáng)度不夠等。北京市教委此次對初中升學(xué)體育考試過程性考核方案進(jìn)行修訂，有助于促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和家長更加重視體育鍛煉。
　　
首先，有利于引導(dǎo)中學(xué)生注重平時的體育鍛煉。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，很多學(xué)生缺乏增強(qiáng)體質(zhì)的自覺性，沒有每天鍛煉身體的習(xí)慣和健康的生活方式。在當(dāng)前“屏幕社交”的時代，中學(xué)生的課余時間多被手機(jī)或電腦占領(lǐng)，很少會主動參與各種體育活動。學(xué)生要提高體質(zhì)健康測試成績、掌握必要的體育運(yùn)動技能，就必須上好體育課、參加體育活動，讓體育運(yùn)動成為常態(tài)。
　　
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其次，有利于促進(jìn)學(xué)校開足、開齊體育課。不少學(xué)校為了提高升學(xué)率、提高學(xué)校的社會地位，在教育上急功近利，偏重于文化考試學(xué)科教學(xué)，以種種理由不開設(shè)或少開設(shè)體育、藝術(shù)課程，任由主課擠占體育課和體育課外活動時間，造成學(xué)生終身發(fā)展“本錢”不夠。將體育課納入中考，并將由第三方測試的學(xué)生體質(zhì)健康成績計(jì)入中考成績，會倒逼學(xué)校重視體育教學(xué)、開足開齊體育課，并采取切實(shí)措施提高學(xué)生的體育成績。
　　
再次，有利于促進(jìn)家長重視抓好孩子的體育科目。當(dāng)前，很多家長為了能讓孩子考上名校，非常重視孩子的學(xué)業(yè)成績，除了讓孩子正常參與學(xué)校學(xué)習(xí)外，還為孩子報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班、加強(qiáng)班，對孩子的身心健康卻不加過問，嚴(yán)重影響了孩子的全面發(fā)展?，F(xiàn)在，中考體育不僅要有30分的考試成績，還要有平時的體質(zhì)測試和體育學(xué)業(yè)水平成績，家長為此就會督促孩子經(jīng)常進(jìn)行體育活動，以提高體質(zhì)、體能水平。
　　
抓好學(xué)校體育、注重學(xué)生身心健康是推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)的基礎(chǔ)工程。北京市教委修訂、完善初中升學(xué)體育考試過程性考核方案，對改善學(xué)校體育工作、促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、科學(xué)構(gòu)建學(xué)校體育的管理體系具有積極的導(dǎo)向、引領(lǐng)和激勵作用，值得各地借鑒。

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